小学语文阅读与写作有效契合途径研究

摘要：

小学生写作素养的培养和写作能力的提升关键就在于其语文阅读量的多少,通过大量的语文阅读小学生能够积累许多优美的词汇和模仿精湛的艺术创作手法进行他们的写作,那么,小学生的写作水平就会潜在地有所提升.因此,这需要小学语文教师引导学生在阅读过程中寻求与写作有效相契合点,以便于借助于这一途径促使小学生掌握提升其写作能力的内在规律和技巧,最终形成小学生言之有物和下笔有神的高效写作局面.

关键词：小学语文阅读、写作、契合、途径

分类号：G623.23;G42;H319

在线出版日期：2017-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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