创设条件培养学生自主学习数学习惯

摘要：

培养学生自主学习能力,促进学生自主学习是《数学课程标准》的要求,是社会发展的需要,也是人终身教育的需要.培养学生自主学习的习惯是一项长期的工作,教师应该在教学中不断创设条件,学生积极参与学习,使学生乐学、爱学、善学,既能掌握学习的客观规律,又能充分张扬学生的个性,使学生真正成为学习的主人.本文主要从课堂中如何创设适宜的条件来培养学生自主学习数学的习惯.

关键词：条件、自主学习、机会、动力、感悟

分类号：G633.6;R379.4;G442

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：342