高三班主任如何调试学生心理压力

摘要：

随着社会的不断发展,人们对于教育的要求也在不断提升,尤其在高中教育中,素质教育尤为重要.高中班主任作为教育的管理者,在高三的心理教育中,班主任起到了重要的引导作用.本文主要介绍了当下高三学生存在的心理问题,并进一步分析了高三班主任调试学生心理压力的策略.

关键词：高中、班主任、高三、心理教育、压力

分类号：G635.1;G444;G260

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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