10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.09.312
怎样提高少数民族小学生的汉语口语交际能力
随着我国经济的发展,各个民族也都逐步在很多层面达到了高度的统一.在最新版的《小学汉语课程标准》里,特别指出了小学阶段重视学生说话交际能力的重要性,让学生不仅仅学会识字造句做文章,还要帮助学生学会互动和交流,更加详尽的掌握汉语言知识,但是在这个过程中,对于拥有自己民族特色语言的少数民族小学生应该怎样提高口语交际能力也成为了一个全新的研究课题.
少数民族、小学生、汉语口语、交际能力
G42;G623;H195.3
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
312