期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.09.304

浅议有效实施高中语文文言文教学

引用
对高中生文言文素养的培养,需要配合运用多种教学手法,在培养学生兴趣的情况下,对学生的阅读习惯、理解能力进行提升.把握好文言文的主旨、理解实词虚词的作用、加强对文言文读音、断句的准确性阅读,这些都需要语文老师在教学方法上进行改变.

文言文、高中语文教学

G633.3;F592.7;G434

2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2016,(9)

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