10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.09.304
浅议有效实施高中语文文言文教学
对高中生文言文素养的培养,需要配合运用多种教学手法,在培养学生兴趣的情况下,对学生的阅读习惯、理解能力进行提升.把握好文言文的主旨、理解实词虚词的作用、加强对文言文读音、断句的准确性阅读,这些都需要语文老师在教学方法上进行改变.
文言文、高中语文教学
G633.3;F592.7;G434
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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文言文、高中语文教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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