期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.09.298

抓住学生作文心理提升学生作文水平

引用
作文教学是语文教学的重点,也是难点.本文主要阐述了如何从学生作文的心理入手,以学生作文的心理动机为依据,通过发展各种作文的认知能力和技巧,帮助他们排除畏难情绪,树立作文的信心,从而达到提高作文整体水平的目的.

作文心理、动机、作文教学

G633.34;G434;H319

2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1673-9574

42-1841/I

2016,(9)

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