10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.09.285
浅谈提高生物教学课堂教学策略
在素质教育的新形势下,如何提高中学生物课堂教学效率是中学教师以及教育专家一直关注的主要问题.面对高考压力,学生的成绩决定未来的道路,学生的成绩又和学习效率有着直接的联系.特特别是理工科学生,许多学生家长甚至也加入到了积极探讨如何提高生物课堂效率的行列当中.本文正是针对此问题,为培养学生的创新精神和实践能力,造就我国21世纪的新一代新人,探讨如何提高生物教学课堂教学策略.
生物、课堂教学、提升效率
G633.2;G424.1;A849
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
285