微课之困

摘要：

随着现代信息技术与教育产业的日益融合,微课给传统教育在突破时空限制方面又打了一针强心剂,被越来越多的教育界人士所追捧,微课的地位和作用在一定程度上被放大化和绝对化,微课与现实教学活动需求渐行渐远,在某些方面陷入了困境.

关键词：微课、院校、困境

分类号：G434;G633.8;I206.7

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：273