期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.09.272

浅议提高初中英语教学质量的几个有效方法

引用
影响学生学习效果与能力发展的因素有:学习者的参与程度如何?教师教育教学水平如何?教师教育教学方式方法如何?教师对学生学习积极性的调动程度如何?对学生的学习兴趣培养如何?等等.这些都是影响教学质量提高的因素.那么,教师在教学的过程中.应该根据不同的教学内容和教学任务,不同的学生认知风格调整教学方式方法,尽可能多的采用多种教育教学手段,让学生积极参与教学.另外,还要帮助学生了解自身的认知风格,并结合其认知风格选择和训练学习策略.达到自我监控.自我调整的效果,从而充分发挥学习的潜力.

英语教学质量、初中英语教学、有效方法

G633.41;G420;TP391

2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2016,(9)

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