10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.09.270
在初中物理教学中培养学生创造力
创造力是这个时代迫切的呼声.如今工业、农业、教育、医疗、军事、航天、服务业、电子、金融、管理等方面,均以前所未有的速度发展着,无论是形式和内容,它们变化的脚步是越来越迅捷.百姓是否能稳定、幸福地生活,取决于整个社会的创造力.生存意味着发展,发展意味着创造.是否具有创造力就成为一个有用之才的重要标志.
初中物理、学生、创造力、培养
G633.7;G434;F719
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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