10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.09.233
浅析小学数学教学的生活化
数学是学生学习生涯中的三大基础性课程,在小学期间学好数学对未来的学习生涯十分重要.但实际情况是很多小学生年龄较小,理解能力差,学习起来难度加大.其实,在生活中数学知识的应用比比皆是,要想提高课堂学习效率,让小学生更易接受数学,教师可以改变传统数学教学方式,将生活中的素材带到课堂中来,增加学生的熟悉程度,降低学习难度,提高学生学习成绩.
小学教学、数学课堂、数学素材、生活化
G623.5;G434;G712
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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