探讨如何在阅读中对小学生进行情感教育

摘要：

情感是人生活中不可缺少的一部分,在教育过程中,可通过加强阅读的情感教育来丰富学生的情感.小学教师可通过情感熏陶、情境教学、朗读体会以及重视创新的方式来开展情感教育,以提高小学生的心理品质,进而为学生综合素质的提高奠定基础.

关键词：阅读、小学生、情感教育

分类号：G623;H319.3;G434

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：224-225