期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.09.215

小组合作学习法在初中语文课堂教学中的运用

引用
本次研究的主题的探讨关于初中语文课堂教学的相关工作内容,重视对教学效率的提升需求,在初中语文教学的工作过程当中运用小组合作学习的方式促进教学质量的提升.本次研究从开展小组合作学习的重要性入手,希望能够通过切实有效的分析了解并掌握小组合作学习的具体内容,观察其在初中语文课堂中的实际应用,展开对其质量和教学效率提升的思考.重视对学习气氛的培养,能够激发学生的学习兴趣,进而促进学生学习成绩和学习能力的提升.帮助学生树立良好的学习目标,在实际的学习过程当中不断的完善教学方法,促进我国教学事业的整体进步与发展.

小组、合作学习法、初中、语文课堂、教学运用

G641;G718.3;G424.1

2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2016,(9)

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