10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.09.213
如何在小学语文化教学中引导学生主动探究
社会处于不断的发展当中,在新课程标准改革的要求下,小学语文必须放弃传统的教学思想,除了要把知识的传授作为教学的要点以外,还要确立以学生为主导的教学思想,切实地促进学生的综合发展.在以学生为主的小学语文教学中,教师应当起到核心的指导作用,以引导学生主动地进行探究发展,使学生能够形成独立自主的学习心态,提升自身的学习技巧,最终获得全面的发展.本文主要分析了如何在小学语文教学中引导学生进行主动探究,以推动学生健康的成长.
小学语文、学生、主动探究
G712;G623.2;G434
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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