10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.09.205
浅谈初中生英语学习兴趣的调动
英语学科的教学一直是中国西部地区教学的薄弱环节,而边远县区的英语教学更是步履维艰.这是因为英语教师水平较低,专业能力差,英语教学弱,学生在英语学习中只学会了一点日常用语,连最基本的二十六个字母的发音都不准,有些学生都不会写,更不用说语法了.所以对于刚升入初中的学生来说,英语学是一片空白.一切都得重新规范、重新再来.
英语学习兴趣、初中生
G633.41;G442;G725
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
206