期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.09.202

如何提高小学英语课堂教学效果

引用
新课程指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程.教师不再只是知识的传授者和管理者,而是学生发展的促进者和引导者.在英语教学中,教师既要激活学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,又要扎实训练学生的语言技能,有效的提高学生的语言能力.

小学英语、课堂教学、效果提高

G431;G633.41;A849

2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2016,(9)

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