提高小学数学课堂实效

摘要：

提高教学质量,首先要打造优质的教学课堂,才能够让学生在课堂上更容易接受教师传说的数学知识,尤其是对于小学生,没有一定的学习基础,需要教师在课堂上充分发挥引导作用,才能够达到教学工作的目的.

关键词：小学数学、高效课堂、优化教学过程

分类号：G434;G623.5;G718.5

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：199