期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.09.196

浅谈初中数学多媒体辅助教学

引用
初中数学教学有一个非常大的特点就是比较枯燥,很多的学生无法对数学这门学科产生兴趣,导致学生的学习效果不佳,很多教师也为此非常的头疼.针对于这种情况,教师可以利用一些教学辅助工具进行教学,以进一步调动学生学习的积极性.

初中、数学、多媒体辅助教学

G434;G633.41;H319.3

2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2016,(9)

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