小学数学教育教学策略研究

摘要：

随着教学改革的开展,小学数学教学也发生了很大的变化.目前,小学数学老师在教学过程中更注重提高学生的学习兴趣,丰富课堂的知识容量,进而构建一个高效的课堂.与此同时,小学数学教学也由传统的填鸭式教学向新的教学方式转变,老师们不再是课堂上的主体,而是辅助学生学习,通过师生之间的互动来帮助学生自主学习.基于此,本文旨在研究小学数学教育教学改革的原因和有效策略,希望能够为优化小学数学教育起到一定帮助作用.

关键词：小学数学、课程改革、教学策略、原因

分类号：G623.5;G434;H195.3

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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