10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.09.174
当前提高初中物理教学有效性的策略探析
物理学科作为一门自然科学的基础课程,是对科学发展规律的阐述,同时学生也可以通过学习这么学科对科学和社会的关系有一定的了解.初中物理课程作为初中生新接触的一门学科,在实际教学过程中,需要物理老师不断融入新的教学理念和教学方法,让学生在轻松快乐的氛围里学习物理.本文分析了有效地提高初中物理教学的重要性和必要性,提出了一些提高初中物理教学有效性的建议和看法.
初中物理教学、有效性、策略
G633.7;G40-058;D231
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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