浅析高中数学生成性课堂的构建策略

摘要：

当前,如何构建生成性课堂,成为相关教育者需要重点思考的问题.本文简述了高中数学教学生成性课堂的重要性,并提出了几点可行策略.以期通过笔者努力,找到促进高中数学课堂教学质量不断提升的可靠途径,从而为相关人士提供部分参考.

关键词：高中数学、课堂教学、生成性课堂、构建策略

分类号：G633.6;TJ43;G421

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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