核心素养+时代 ——基于未来数学教育的数学思想学科渗透思考与构建

摘要：

数学素养是数学教育的灵魂,而数学思想则是数学素养的核心.新课程实施以来,小学数学教育正经历着一场全新的思想洗礼,其中数学思想方法渗透,数学核心素养的培养得到了更多数学教育的关心与支持.本文,笔者将以未来数学教育的框架下阐述数学思想内涵的思考与构建策略.

关键词：数学思想、未来教育、核心素养

分类号：G633.6;G479;G712

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：151