10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.09.098
如何提高网络环境下日语专业学生自主学习的能力
现代网络技术的发展,不仅极大地改变着人们的生产生活方式,同时也改变了人们的学习方式.就日语专业学生的学习来说,网络提供的各种学习平台以及学习资源,极大地丰富了日语学习者的学习方式.然而,网络也是一把双刃剑,其中存在的许多诱惑,缺陷会影响到自主学习的质量以及效率,从而无法使学生实现自主学习能力的提高.在此情况下,教师介入的必要性就更加明显,同时学生对于自主学习的计划以及自我提高的意识也成为不可或缺的一部分.
日语专业、网络自主学习、利弊、教师介入、自我提高
G633.41;G434;TQ342.21
2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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