浅议小学数学作业练习的创新设计

摘要：

新课标指出:数学学习中教师的"教"和学生的"学"必须是开放而多样的.作业练习是使学生熟练地掌握知识,培养思维品质的具体措施,练习要刻意减少指令性的成分,增加练习的开放性,以使学生的思路更广阔、更灵活,从而去假设、猜想、验证,善于联想、敢于创新,具有灵活运用知识的能力,能使思维辐射到与问题相关的一些知识点上.开放性练习情节更富有挑战意味,令课堂教学更加生动活泼,更能激起儿童潜在的好奇心和好胜心,本文论述的目的是为学生的思维发展服务,促进学生从模仿走向创新.

关键词：小学数学、课堂练习、创新设计

分类号：G623.5;G434;TH122

在线出版日期：2016-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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