合作学习在高中化学教学中的应用研究

摘要：

高中化学是高中阶段重要的学习内容,在以往的教学方式中,教师通常都是采用课本讲授为主的教学方式,这种教学方式难以有效调动学生的主动性,学生较为被动,导致学生学习的积极性不高,学习效率不高.而随着新课改的逐渐深入,课堂教学方式逐渐引起大家的关注,合作学习就在新课改过程中应运而生了.因此,针对这种教学方式有必要进行深入挖掘.

关键词：高中化学、合作学习、应用分析

分类号：G633.8;G7;G434

在线出版日期：2016-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：148