期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.06.107

浅谈中小学班级管理

引用
班级管理与学生教育工作是一个长期而又复杂的过程.作为一个班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者.在这个工作岗位上,会遇到不少的困难和挫折;但同时也不乏值得回忆的快乐与成就,那是一种成功的喜悦及甘为人师的幸福.既然站在这个平凡而又神圣的岗位,就应该倾心扮演好这个角色.孩子们是祖国的未来,作为他们的领航者,不仅要有为人师表的责任感,还要有让整个班级向良好健康方向发展的使命感.正是这种责任感和使命感驱使我在日常的工作不断的总结和思考,下面以自己的工作经历浅述对中小学班级管理的几点想法.

班级管理、中小学生、班主任

G635.1;G451.6;E0

2016-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

104

暂无封面信息
查看本期封面目录

速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2016,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn