10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.04.360
浅谈如何让幼儿在音乐实践中快乐成长
快乐的音乐活动能够激发幼儿的兴趣和求知欲。我们在儿童参加音乐活动的时候,要尊重幼儿的个性与差异,充分调动幼儿主动性、积极性,让幼儿感受及体验音乐的魅力,自信地参与活动,让音乐真正走入每个孩子的心田,让音乐贯穿于孩子们的一日生活并成为孩子们的快乐朋友。
音乐教育、主动性、快乐
J601;G649.21;R192.6
2016-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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