10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.04.334
新课改下如何激发小学生对数学学习的兴趣
小学是学生学习生涯的起始阶段,在这一阶段的教育教学工作中,教师要给予学生更多的关注和关心。新课改的实施,使得我们应该更多的考虑学生各方面的情况来开展教学工作。而学生能够在兴趣的牵引下更好地学习数学知识,掌握数学知识,对于我们的教学也是非常重要的。
新课改、小学生、小学数学、学习兴趣
G633.6;G442;G718.3
2016-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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