期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.04.327

浅谈高中英语教学中小组合作学习模式

引用
新课程倡导学生与学生之间的小组合作与交流,这种小组合作与交流的学习方式应用于高中英语教学,能更多的触发学生的学习动机,更好的营造英语学习的氛围,由此提高学生对英语知识的掌握及运用能力,进一步提高教学效率。教师要用积极的心态去解读“小组合作”这种教学新理念,在教学中积极的给学生创造合作与交流的机会,在培养英语学习主动性的同时促进其学习积极性,把它与我们的教学实践有机结合在一起,使其更好地指导教学。

高中英语、教学、小组合作、学习模式

G633.41;G804.8;H319.3

2016-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2016,(4)

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