期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.04.324

浅谈高中通用技术与信息技术的教学整合

引用
高中通用技术是为了培养高中生的创新意识,提高技术能力而开设的学科,它是高中教学践行新课程改革的重要体现。对于这门在教学历史存在时间并不长的学科,缺乏相应的教学理论上的指导。为了更好的开展教学,教师在任课过程中要积极探索,不断的尝试与信息技术教学进行整合,对于学生给予教学内容足够的深度与广度,以更好的拓展学生思维层次与思维空间,为更好地利用相关知识解决实际问题打下良好的基础。

高中、通用技术、信息技术、教学、整合

G633.8;G434;G718.3

2016-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2016,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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