高中物理实验自主学习能力的培养之我见

摘要：

传统的教育体系中，由于受到应试教育的影响，各科教师侧重学生学习成绩的评价，而忽略学生的自主学习能力和创新能力的培养，无法调动学生学习的主观能动性，严重阻碍了课堂效率的提高。为改变这一传统的教学模式，作为高中物理教师在实验课教学中要充分挖掘新课程理念的内容，制定适合实验课的全新教学模式，帮助学生掌握和理解物理知识和技能，培养学生科学探究能力和自主创新能力，使学生逐步形成科学态度和科学精神。

关键词：高中物理、实验、自主学习、能力、培养

分类号：G633.7;G434;R684

在线出版日期：2016-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：297-297