从严教学寓教于乐--如何提高语文课堂的时效性

摘要：

不知大家有没有发现这样一个现象。语文课堂上，我们让学生带着问题读课文，有的学生东张西望，有的在书上画画，有的抠手指头，有的看似正襟危坐，心却飞向九霄云外，有的耷拉着脑袋，精神不振，甚至进入了梦乡～面对这些情况，我陷入深深的思考之中。

机标关键词：时效性、语文课堂、寓教于乐、如何提高

分类号：G633.3;A849;G206.3

在线出版日期：2016-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：284-284,285