对小学数学教学中合作学习的分析与思考

摘要：

新课改，让课堂充满激情和活力；新课改，让课堂教学更精彩。“自主、合作、探究”的学习方式正逐渐成为课堂教学的亮点。尤其是“合作学习”在小学数学教学中更加受到广大师生的欢迎。大家都对它是一片赞扬之声，但大家在评价的时候大多时候只看到了其中比较好的一面。我发现在小学数学教学中“合作学习”存在着这样几个问题。

机标关键词：小学数学教学、合作学习、分析与思考

分类号：G623.5;G434;G712

在线出版日期：2016-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：258-258