加强学生的数学阅读理解能力的培养

摘要：

要提高学生的数学学习能力，使数学课程目标得到落实，就必须加强数学阅读能力的培养，提高学生领会和理解数学语言的能力。数学语言具有特殊性。培养学生的数学阅读能力可以采取以下策略：①巧设情境，激发兴趣；②以身示范，引导学生说数学；③多感官协同参与阅读；④利用迁移与转换，提高阅读质量；⑤数形结合，注重数学语言之间的转化；⑥产生联想等等。

关键词：数学阅读、阅读习惯、培养策略

分类号：G633.41;G421;H319.3

在线出版日期：2016-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：247-247,248