10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.04.252
合作学习在高中英语写作教学中的应用
传统的英语写作教学中很容易忽略培养和提高学生写作能力,从而导致学生丧失对英语写作的兴趣。在新课改的形势下,倡导改变传统的教学模式,将合作学习应用到现在高中英语写作的教学过程中,从而提升高中生的英语写作能力,同时还能够激发学生在英语写作上的信心。
合作学习、高中英语、写作教学
G633.41;G7;G434
2016-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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