小议通过高中语文教学培养学生高尚人格的方法

摘要：

公民有较高的道德修养，和谐的社会环境才能构建。而高尚道德修养的养成离不开学校教育，离不开学校教育对学生健全人格的培养。怎样培养学生的健全人格呢？笔者认为就离不开对学生进行健康情感的渗透。在所有学科中，语文学科对于情感因素应用的最多，在对学生进行人格教育时，语文教学可以发挥极大的作用。本文笔者就如何通过高中语文教学实现学生高尚人格的培养发表了自身的看法。

关键词：高中、语文教学、培养、高尚人格、方法

分类号：G641;G41;B824

在线出版日期：2016-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：213-213,214