期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.04.207

营造轻松语文课堂氛围的策略

引用
本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生的学习兴趣。因为兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要的内部因素。除此之外,教师在教学中应树立民主平等的观念,要尊重学生、信任学生、赞赏学生,营造轻松愉悦的课堂氛围,让学生充分参与学习活动。在课堂上不挫伤学生的自尊心、不打击学生的积极性,摈弃以往把语文课堂变成教师居高临下向学生施舍知识的场所,摈弃家长制、霸道者的教风,要代之以民主平等的态度去真诚关心学生,爱护学生。“亲其师,才能信其道。”学生才能喜欢语文,学好语文,从而提高语文课的教学效力。

语文课堂、氛围、激趣

G434;G633.7;G718.5

2016-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2016,(4)

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