期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.04.206

现代化信息技术与语音教学的整合

引用
语音是语言学习的基础,也是语言学习的关键。在英语语音教学中应用信息技术能有效解决语音偏误问题,创造多样化的语音教学方式。传统的语音教学依靠教师示范,教师的发音会影响学生的发音,不标准的发音在语音教学中就会出现语音偏差。农村地区专业教师少,发音问题普遍存在。传统英语教学受时间与空间限制,但如今,学生可以依靠信息技术,在家中也可以学习。教师可应用信息技术,采用多媒体教学,利用多功能的英语教学网站,在线教学生朗读。可充分利用现代信息技术教育整合来激发学生的学习兴趣培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调,为进一步学习打下基础,在英语整合方面更有如下优点。

现代化信息技术、语音教学

F253;F540.5;H195.3

教育科学规划课题十二五

2016-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2016,(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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