浅谈如何提高英语课堂教学活动的实效性

摘要：

教学作为一种有明确目的性的认知活动，其有效性是广大教师所共同追求的，无论课改到哪一步“有效的课堂”是我们教师永恒的追求。我们需要在新课改理念指导下，在发挥学生主体作用的前提下，改革课堂教学模式，提高课堂教学活动的实效性。

关键词：初中英语、实效性、探究

分类号：G633.41;H319.3;G424.21

在线出版日期：2016-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：141-141