10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.04.145
初中历史教学中史料的重要作用探微
古人有句话叫做“以史为镜可以知兴替”。进入初中,学生接触历史这门科目,开始了解历史的发展。而我们学习历史是为了了解过去发生的事情,从中吸取经验,警示自我。在初中的历史教学中,学生只需要简单地了解一下中国古代史、近代史,以及西方近代史三个部分,不需要做很多的深入的了解。所以,建议教师在教学的时候,多使用一些课外的史料,扩展课堂的内容,让学生能够更加全面地了解历史。历史讲究的是客观公正,所以光讲解教材中的内容,学生看到的只是历史的一部分,很有可能对历史的认识产生偏差。
初中历史、史料、作用、探微
G633.51;G40-012;K25
2016-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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