10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.04.122
试论情绪在学前儿童心理发展中的作用
幼儿的认知活动是幼儿心理发展的一个重要方面,学前儿童发展到一定的阶段就会对情感、社会性的发展得到一定的认识。详细的了解幼儿在这方面的发展,有助于我们认识到幼儿心理的发展规律,从而在教学的过程中更容易把握。近些年的研究表明,情绪在学前儿童的心理发展中起到了较为关键的作用,直接影响到孩子的认识行为,本文针对情绪在学前儿童心理发展中的作用进行了详细的分析和探索,供相关的幼儿教师参考。
情绪、认识活动、心理发展、幼儿
G40;G615;B844.12
2016-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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