10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.04.070
高中地理教师素养发展探究
新课改的要求之一就是高中地理教师自身的素养不断发展,教师自身的素养程度是保证教学质量的前提,结合当前高中地理这门学科的发展,我国高中地理教师的整体水平还有待提高。本文通过结合当前高中地理教学中出现的主要问题,主要提出了四方面的措施来提升高中地理教师自身的素养。
高中地理、教师素养、发展提升
G40-058.1;G633.55;G718.3
2016-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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