高中物理课堂教学的两点改进

摘要：

高中物理新大纲从以人为本，培养学生科学素养，促进学生的发展的角度提出知识、方法和能力、情感意志态度价值观三维教学目标。物理教学就是要让学生以能动的方式在学习科学的过程中，掌握科学知识和科学方法，养成科学态度和科学精神。故笔者认为物理教学模式是实现三维教学目标最好的途径。本文试图根据笔者观察到的教学实际结合笔者本人多年的探究教学实践及课堂教学的具体内涵及特点，对当前高中物理课堂教学实践提出几点自己的看法。

关键词：物理创新、快乐物理、和谐师生关系

分类号：G633.7;G420;G712

在线出版日期：2016-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：52-52