浅谈如何提高农村小学生数学阅读能力

摘要：

素质教育要求学生不仅要“学会”，更要“会学”。“会学”的基础首先便是会“阅读”。阅读能力的强弱，与学生获取知识、提高学习兴趣、增长见识、以及培养自学能力等方面都有密切联系。重视培养学生良好的数学阅读习惯，指导学生掌握正确的阅读方法，才能使学生较快地提高阅读能力。

关键词：数学阅读、阅读习惯、数学阅读方法、提高阅读能力

分类号：G633.6;A849;G42

资助基金：驻马店市教育科学十二五规划立项课题

在线出版日期：2016-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-45,46