高中学生自主学习生物学能力的调查分析及对策

摘要：

本文在对学生自主学习生物学能力的调查和分析基础上，从建立民主平等的师生关系、激发学习动机、重视学习指导和激发学生潜力等四个方面，阐述了构建“自主学习”课堂的策略。

关键词：自主学习、学习能力、学习策略

分类号：G633.41;G456;R1

在线出版日期：2016-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-36,37