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10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.01.098

对小学英语单元整体教学的思索点滴

引用
现行英语教材有个共同特色,那就是单元组合均以一定的主题为核心,从一定意义上讲我们可以通过单元整体组合提高课堂教学效益.笔者任教小学英语教学,在单元整体组合教学上有自己个人的思考.现拙于笔端,期求得到同仁教正.

英语、单元、整体、思索

G623.31;G423.07;TM621.2

2016-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2016,(1)

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