10.3969/j.issn.1673-9574(x).2016.01.091
高中体育特长生训练与文化学习协调发展研究
高中体育特长生在运动训练和文化学习之间存在着困惑,只注重运动训练,或者只注重文化学习,都不能达到考上本科院校的目的.本文研究了体育特长生的文化课程学习现状,分析了影响体育特长生文化课学习的因素,并在此基础上提出了相关的对策探讨,以求运动训练和文化学习协调发展.
体育特长生、训练、文化学习、协调发展
G808.1;G642.0;G710
2016-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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