小学语文儿歌教学刍议

摘要：

在现行小学语文实验教科书中,儿歌在低年级所占比例较大可见,儿歌是小学低年级语文教学的主要内容之一,也是学生训练语言最重要的课程资源.强化诵读感受儿歌音韵美,创设情境:体会儿歌内涵美,灵活施教使学生喜之乐之等都是进行儿歌教学的好办法.

关键词：小学语文、儿歌

分类号：G623.23;G434;G712

在线出版日期：2015-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2-3