如何让皮影艺术走进小学美术课堂——以罗山皮影艺术为例
随着近几年人们对非物质文化遗产的重视与保护,皮影艺术再次受到人们的重视,为更好传承和保护已有460多年历史的罗山皮影艺术,将罗山皮影艺术引进小学美术课堂教学很有必要,这有利于传承民间文化知识,有利于培养学生爱祖国、爱家乡的情感,激发其民族自豪感,让罗山皮影在我们的历史长河中永放光彩.
罗山皮影、引进、美术课堂、探索、实践
G633.955;G122;C950
2015-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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罗山皮影、引进、美术课堂、探索、实践
G633.955;G122;C950
2015-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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