如何激活初中语文课堂教学

摘要：

初中语文要寻找高效率学习的途径，就要从良好的学习习惯是高效率学习的肥沃土壤；强化学生的学习动机，提高学习效率的一种很好的选择两个方面进行阐述。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”只要我们努力去探究，去求索教学的真谛，定能找到“源头活水”，摆脱“山穷水尽”的课堂教学困境，展现语文教学的魅力，出现千人千面、一课千面的教学风貌，从而真正地实施素质教育，提高语文教学质量。

机标关键词：语文课堂教学、初中语文

分类号：G633.3;G424.21;G762

在线出版日期：2015-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：168-168,169